2020 문화예술교육 공모사업 선정결과 공고

구분

기간

접수처

비고

1차

29.(수) ~ 2. 14.(금)

국가문화예술

지원시스템

-

연장접수

2. 17.(월) ~ 2. 31.(금)

유아문화예술교육지원사업, 문화예술교육사인턴십지원사업

(단위 : 건, 천원)

단위사업

신청건수

신청금액

선정건수

지원결정액

천진낭만예술학교

6

102,308

5

70,000

1318예술학교

8

120,000

4

40,000

교육개발연구지원

14

112,000

5

40,000

지역특성화문화예술교육

20

528,298

9

200,000

꿈다락토요문화학교

또래

46

1,092,708

20

400,000

가족

35

854,846

15

300,000

유아문화예술교육

3

178,500

2

128,000

문화예술교육사 인턴십

7

223,800

7

223,800

합계

139

3,212,460

67

1,401,800

구분

심사위원명

천진낭만예술학교

전우경(위원장), 유소영, 조우석

1318예술학교

김중효(위원장), 최명호, 최주환

교육개발연구지원

정성희(위원장), 김희경, 최영일

지역특성화문화예술교육

이강은(위원장), 오동욱, 이현혜

꿈다락토요문화학교

또래

김재석(위원장), 박문희, 정재완

가족

김수영(위원장), 김기선, 김창환

유아문화예술교육

김수연(위원장), 백경미, 백지혜

문화예술교육사 인턴십

금동엽(위원장), 김홍연, 최재우

<천진낭만예술학교>

학교와 전문예술 단체의 협업으로 문화예술교육 저변 확대 및 기회 제공에 유익한 사업으로 전통적인 예술교육 장르에서 다양한 영역을 접목시켜 재구성하고자 하는 노력이 돋보였다. 교육과정의 재구성, 활동에 필요한 시스템 운영상의 피드백을 연계하여 사업에 임해주시길 당부 드린다.

전우경(위원장), 유소영, 조우석

<1318예술학교>

1318예술학교 지원 사업이 해를 거듭할수록 사업취지에 대한 이해도가 높아지고 있다. 선정을 위해 지원 사업에 관한 단체의 이해를 묻고 사업의 실질적 과정과 교육효과 그리고 맞춤형 문화예술 개발 사업의 파급력을 논의하여 단체를 선정하였다. 특히 올해는 코로나19로 사업 시행 시점이 미정인 만큼 만반의 준비를 하여 수업의 결손을 최소화 하여야겠다.

김중효(위원장), 최명호, 최주환

<교육개발 연구지원>

올해 교육개발 연구지원 사업에는 연극을 중심으로 하여 교과 간 융합적 특징을 가진 다수의 계획안과 시각예술을 중심으로 환경 및 지속가능한 발전교육과 연계한 계획안들이 두드러졌다. 또한 음악분야에서는 전통예술인 국악과 인성교육을 접목한 프로그램도 눈에 띄었다. 다소 아쉬운 점은 본사업의 목적이 예술교육프로그램 개발과 연구임에도 불구하고 단순 예술체험활동 위주의 계획을 제출한 팀들이 많았다는 것이다. 본 사업을 통해 학교현장에서 학생들의 창의성 및 인성함양의 기회가 확대되길 기대해본다.

정성희(위원장), 김희경, 최영일

<지역특성화문화예술교육>

생활권 중심 맞춤형 문화예술교육 지원사업의 취지와 목표에 부합하는 프로그램에 높은 점수를 부여했다. 다소 포괄적이고 추상적인 프로그램이 많았으나, 차별화된 프로그램과 구체적인 예산안 등을 중점으로 고려해 선정했다. 문화예술과 지역특성화가 결합된 본 사업의 목적 달성을 위해 지원 단체들이 보다 깊이 인식할 수 있도록 충분한 사전 안내가 필요해 보였다. 교육장소도 대구 전역으로 안배되어 있어 지역 시민들에게 문화예술의 참여기회가 많이 있을 것으로 기대한다.

이강은(위원장), 오동욱, 이현혜

<꿈다락토요문화학교(또래)>

아동, 청소년 또래 간의 건전한 여가 문화 조성 및 전문적이고 현장에서 실현가능한 프로그램들을 중심으로 선정했다. 단순히 결과물을 위한 과정형 프로그램도 많았으나 학생들이 그간 경험하지 못한 참신하고 아이디어가 돋보이는 프로그램들로 선정에 초점을 두었다. 또한, 코로나19로 인한 대면 교육 축소로 적절한 대비책을 마련하여 또래 학생들의 다양하고 교육적 경험을 통해 문화예술교육이 더욱 활성화되길 바란다.

김재석(위원장), 박문희, 정재완

<꿈다락토요문화학교(가족)>

다양한 분야의 좋은 프로그램이 지원하였으며, 특히 4차 산업혁명에 발맞춘 융복합 프로그램과 예술을 접목한 art lab분야의 프로그램들이 참신했다. 다만 가족 프로그램의 특성이 뚜렷하지 않은 단체도 보였다. 이밖에도 선정된 단체의 경우 수강생 모집은 물론 수업과정에서의 코로나 19의 감염 대비책, 참여 대상자 모집 등을 어떻게 할 지 전반적인 고민도 필요해 보인다. 가족 중심의 프로그램을 통해 세대 간의 소통과 학생들의 창의성 신장, 좋은 인성을 함양할 수 있는 기회가 되길 바란다.

김수영(위원장), 김기선, 김창환

<유아문화예술교육>

각 기관이 보유하고 있는 자원을 최대한 활용하여 유치원의 누리과정 각 영역이 포함 되도록 프로그램을 잘 구성하였다. 전반적으로 수업 전개 과정이 체계화, 단계가 명료하게 전개 하는 점이 나타났으며, 유아에게 안정감이 있도록 환경면에서 고려되었으면 하는 바람이 있다. 그리고 활동과정에 관심을 가지고 전개해 나가면 좋겠다.

김수연(위원장), 백경미, 백지혜

<문화예술교육사 인턴십>

전반적으로 사업신청 기관들의 사업에 대한 이해와 인식이 높고, 계획이 구체적이고 실현가능한 범위에서 구성되었다. 올해 첫 지원한 기관들은 사업 비전을 보다 구체화 하는 과정이 필요하다고 판단된다. 문화예술교육사 인턴십 지원사업을 통해 문화예술교육사의 진로가 시민의 생활 속에서 함께 성장하고 발전하는 계기가 되고, 동아리 지원 사업과는 구분이 되어 사업들이 알찬 효과를 거두기를 바란다.

금동엽(위원장), 김홍연, 최재우

단위사업

문의전화

천진낭만예술학교

T. 053-430-1282

1318예술학교

교육개발연구지원

T. 053-430-1283

지역특성화문화예술교육

T. 053-430-1284

꿈다락토요문화학교

또래

가족

유아문화예술교육

T. 053-430-1282

문화예술교육사 인턴십

T. 053-430-1281